Präteritum Konjunktiv oder Konjunktiv II

1. Präteritum Konjunktiv oder Konjunktiv II

Der Konjunktiv des Präteritums (auch Konjunktiv II genannt) lässt sich von den Formen des Indikativs Präteritum ableiten.

Bei Verben, die das Präteritum regelmäßig bilden, ist der Konjunktiv 100% mit den entsprechenden Indikativformen identisch:

Präteritum Konjunktiv der regelmäßigen Verben

Gruppe: 1 2

Anmerkungen: 100 % regelmäßig Stamm auf: -d, -t oder Konsonant (außer "r") + "m" oder "n" 1)

Infinitiv: lern-en wechsel-n arbeit-en

1. Singular ich lern-te wechsel-te arbeit-ete
2. du lern-test wechsel-test arbeit-etest
3. er/sie/es lern-te wechsel-te arbeit-ete

1. Plural wir lern-ten wechsel-ten arbeit-eten
2. ihr lern-tet wechsel-tet arbeit-etet
3. sie/Sie lern-ten wechsel-ten arbeit-eten

Bei Verben, die das Präteritum unregelmäßig bilden, werden für den Konjunktiv die folgenden Endungen an den Stamm des Präteritums angehängt. Umlautfähige Vokale bilden dabei stets den Umlaut (a wird zu ä, o wird zu ö und u wird zu ü):

Präteritum Konjunktiv der unregelmäßigen Verben

Gruppe: 3 4
Stamm auf Konsonant Stamm auf -e

Anmerkungen: Stamm ohne Umlaut fähigen Vokal Stamm mit Umlaut fähigem Vokal

Beispiel: Beispiel: Beispiel:
gehen: ging -> ging- lesen: las -> läs- bringen: brachte -> brächte
rufen: rief -> rief- lügen: log -> lög- können: konnte -> könnte
etc. etc. etc.
Infinitiv: geh-en les-en bring-en

1. Singular ich ging-e läs-e brächte
2. du ging-est läs-est brächte-st
3. er/sie/es ging-e läs-e brächte

1. Plural wir ging-en läs-e brächte-n
2. ihr ging-et läs-et brächte-t
3. sie/Sie ging-en läs-e brächte-n

Verben, die sich nicht in die obigen Schemata einordnen lassen, sind unregelmäßig im Präteritum Konjunktiv. Die für den Grund- und Aufbauwortschatz diesbezüglich relevanten Verben, finden Sie im folgenden Schema:

Verben mit unregelmäßigem Stamm im Konjuntiv Präteritum

Infinitiv Präteritum Indikativ Stamm Konjunktiv Stamm

helfen half hülf-e
stehen stand stünd-e
sterben starb stürb-e
werben warb würb-e
werfen warf würf-e
kennen kannte kennt-e
nennen nannte nennt-e
rennen rannte rennt-e
sollen sollte sollte
wollen wollte wollte

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1.Die Kombinationen können sein: bn, dn, fn, gn, chn, kn, mn, pn, dm, oder tm.